А3 - 1 б-4 - 3 2х-y +5=0. B 2. А(-1,2,-3) в(4,-1,0) с(2,1,-2). 2a(3b +5). Найти координаты вектора.
|
4a+c+4a=2b+d решение. (4а^2)^3*(5b)^2. P 2a 3b c. 3 5/7 +2 4/7. 8:2(3+2)=решение.
|
(2a+5b)(5a-2b). Найти координаты вектора a+b. Сократите дробь 1 xy-(x\xy. P 2a 3b c. Найдите координаты вектора.
|
Найдите координаты вектора a+b. Вектор m 3a 2b 1/4c. Приведи подобные слагаемые примеры. 2п/3. P 2a 3b c.
|
Найти координаты вектора p. (c − 6) ∙ (c + 6) упрастить выражение. (2а-3х) +(-13 а+ 5х). (a-b)^2=(b-a)^2. P 2a 3b c.
|
Б) 4х2+4x-3<0. (a-b)^2=(b-a)^2. 6(3а-b)-2(a-3b). Найти координаты вектора p. Решение a=3b.
|
Упростите выражение b 2 2 4b 2b 1. (2a+5b)(5a-2b). 4a2-b2+2a-b решить 2 способами. Найдите координаты вектора 2а-3b. X 3 1 разложить на множители.
|
2. Даны векторы ,. Представить в виде произведения. Нвку 49-12-21. P 2a 3b c.
|
Сократите дробь 1-3а+3а2-а3/b-ba+c-ca. Выполните действия (a > b > 0). 4. 3p-q=2 5p-3q=-6. K-2.
|
Вектор p 2a+1/2b+c. 3x+1. P 2a 3b c. (a-b)^2=(b-a)^2. Fe-f-2,5/24.
|
P 2a 3b c. Координаты вектора a+b. P 2a 3b c. Приведи подобные слагаемые. P 2a 3b c.
|
A 2 b 2 формула. P 2a 3b c. 1/1*2+1/2*3. P 2a 3b c. P 2a 3b c.
|
P 2a 3b c. Система (x-5a+1)^2+(y-2a-1)^2=a-2 и 3x-4y=2a+3. P 2a 3b c. Даны векторы а 5 -1 1. Координаты вектора a+b.
|
2a 3b 4c. P 2a 3b c. Wlrga127 remix blue 2,3x25. 3. Найдите координаты вектора.
|
P 2a 3b c. 3-1(1)(в0,5)(ш2,5). A2-b2. Нахождение координат вектора. Даны векторы.
|
Сократите дробь a2-1/3a+3. (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 доказательство. (2m + 3) + 5(2m + 3)2. P 2a 3b c. E4311901 4m4035bb.
|
Найдите координаторы вектора a - 2b. 1/2 b 3/4. Нв 32-12-4. D2 a2+b2+c2. (p^2/q^-3)^-2.
|
Q^2+4pq+4p^2. Приведите подобные слагаемые. Даны векторы найдите координа. -4(2,5а-1,5) +5,5а-8 при а=-2/3. Приведите подобные слагаемые примеры.
|
Даны векторы найти координаты вектора. P 2a 3b c. Найдите вектор. А) (x-2)^2(x-4)<0 б). 1/3+1/3.
|
A = (3;6) b = (0;3) c = (2;1). Разложить многочлен на множители. Найдите координаты векторов c a+b. P2-2pq+q2 (q2-p2)2алгебра. P 2a 3b c.
|
